Индиаминов Сайит Индиаминович
д.м.н., проф., 
заведующий кафедрой судебной медицины и патологической анатомии

ЛЕЧЕБНЫЙ ФАКУЛЬТЕТ

Специальность – 5510100 - ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО
Квалификация – доктор медицины по   направлению 
Срок обучения –  6 лет
Форма обучения – очная

  Лечебный факультет начал свою деятельность в 1930 году, с момента  организации Самаркандского государственного медицинского института и до 1963 года оставался единственным факультетом института.

  Основные кафедры факультета организованы в 1930-1935 годах. В связи с присвоением институту в 1947 году второй, а в 1965 - первой категории высшего учебного заведения, стали организовываться новые кафедры и курсы. Так, каждая кафедра имеет богатую историю и бесценный опыт по подготовке квалифицированных специалистов.

  Факультет гордится своими выпускниками – видными учеными, такими как  И.К.Мусабаев (Академик академии наук Республики Узбекистан, член-корреспондент РАМН, лауреат Государственной премии Узбекистана по науке имени Беруни, Заслуженный врач РУ, Заслуженный деятель науки РУ, доктор медицинских наук, профессор),  У.О.Орипов (Ученый хирург. Доктор медицинских наук. про¬фессор. Заслуженный врач Уз¬ ССР.Заслуженный дея¬тель науки УзССР. Академик АН УзССР  и Нью - Йоркской академии. Почетный доктор Буда¬пештского медицинского университета им. Зиммельвейса.), М.Г.Гулямов (Член-корреспондент Академии медицинских наук СССР и России,  Лауреат Государственной премии им. Абу Али ибн Сины), Р.М.Хаитов (советский и российский специалист в области иммунологии. академик РАН и РАМН, доктор медицинских наук, профессор, директор Института иммунологии ФМБА России.) ректора  институтов, а также крупные организаторы системы здравоохранения и начальники  управлений.

  На 1 сентября 2019 года на факультете обучается 1612 студента, из них иностранные гражданине - 31 (Республика Корея), 4 (Россия). 

В состав факультета входят 19 кафедр:

• Акушерство и гинекология - 1
• Гистология, эмбриология и цитология 
• Гуманитарных и социально-экономических наук 
• Пропедевтика внутренних болезней 
• Микробиологии, вирусологии, иммунологии
• Анатомии человека, оперативной хирургии и топографической анатомии
• Онкологии 
• Оториноларингологии 
• Педиатрии
• Судебной медицины и паталогической анатомии с курсом секционной биопсии
• Медицинской биологии и генетики 
• Медицинской реабилитации, физиотерапии и спортивной медицины 
• Физиологии  и паталогической физиологии
• Военной подготовки и гражданской обороны 
• Внутренних болезней - 1 и фтизиатрии 
• Внутренних болезней – 2
• Хирургических болезней - 1
• Хирургических болезней -2 и урологии
• Внутренних болезней - 4 и гематологии

СОСТАВ ДЕКАНАТА

Ураков  Кувандик Нематуллаевич

заместитель декана по 1  курсу

 

Муминов Отамурод Бекназарович

заместитель декана по 2 курсу

 

Махрамкулов Зафар  Мамиркулович

заместитель декана по 3 курсу

 

Абдакимов Уткир Абдураупович

заместитель декана по 4 курсу

 

Кодиров Низом Даминович

заместитель декана по 5  курсу

 

Шадиев Анвар Эркинович

заместитель декана по 6  курсу

 

ДЕКАНЫ ФАКУЛЬТЕТА В РАЗНЫЕ ГОДА:

Первый декан лечебного факультета Л.С.Немцович

  Далее, его преемниками были доценты и профессора: Т.С.Мнацаканов (1935-1938 г.), К.А.Дьяков (1938-1942 г и 1945-1947 гг.), А.В.Савельев (1943-1945 гг.), А.К.Пислегин (1947-1951 гг.), А.Ж.Джалалов (1951-1954 гг.), А.И.Маърупов (1954-1958 гг.) М.К.Кулматов (1958-1960 гг.), К.С.Сулайманов (1960-1963 гг.), У.О.Орипов (1963-1964 гг.), В.Я.Бараков (1964-1966 гг.) Р.Ю.Омиров (1966-1981 гг.), Н.М.Камалов (1981-1984 гг.), В.А.Блинов (1984-1988 гг.), Т.Х.Насритдинов (1988-1993 гг.), Б.У.Сабиров (1993-1995 гг.), Г.Х.Хайдарова (1995-2004 гг.)

  С 2005 года лечебный факультет возглавляет д.м.н., профессор С.И. Индиаминов.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА

  Учебные базы  факультета: клиника СамМИ , Самаркандский филиал РСНЦЭМП,  городские больницы практического здравоохранения, поликлиники г. Самарканда, СВП Самаркандского района.

  Одной из важнейших задач факультета является постоянная индивидуальная работа педагогов-профессоров со студентами. Она заключается в углубленном усвоении медицинских дисциплин посредством привлечения студентов к научно-исследовательской работе изучения иностранных языков и повышения компьютерной грамотности.

  Профессорско-преподавательский состав кафедр лечебного факультета соответствует требованиям Госстандарта.

  Подготовка врача по специальности «лечебного дело» проводится в два этапа: доклиническая подготовка (на 1,2 и 3 курсах) и клиническая подготовка (на 4,5 и 6 курсах). На младших курсах студенты изучают теоретические основы будущей профессии, однако, уже с первого года обучения начинают знакомиться с клиникой (курсы ухода за хирургическими и терапевтическими больными, производственная практика, курсы общей хирургии и пропедевтики внутренних болезней). На старших курсах студенты переходят на цикловую форму обучения (клинические кафедры). На клинических кафедрах процесс обучения строится на принципах преемственности и на каждом уровне последовательно моделируется форма деятельности студентов, приближенная к профессиональной деятельности врача. Особое внимание уделяется повышению активности обучающегося. Это достигается тем, что акцент при построение учебного процесса проходится на персональную курацию больных в клинике.

  Работа со студентами на кафедрах проводится в полном соответствии с Государственным образовательным стандартом. Начиная с 2013-2014 учебного года в нашем вузе, внедрена модульная система дистанционного обучения. 

  Также внедрён лицензионный интегрированный тестовый экзамен - ШАГ 1 и ШАГ 2.

  «Шаг 1» - экзамен по общенаучных дисциплин, который составляется после изучения основных фундаментальных дисциплин, входящих в состав тестового экзамена «Шаг 1». Тестовый экзамен состоится на 3-м курсе (будущие врачи, врачи-стоматологи).

  Порядок проведения лицензионных интегрированных экзаменов базируется на действующей нормативной базе и составлен с учетом международного опыта Национального совета медицинских экзаменаторов (NBME, США), Медицинской ассоциации Великобритании (GMC UK), Центра тестирования США (ETC GRE-test), Ассоциации медицинских колледжей США (MCAT), Центра тестирования Великобритании (OET Centre) а также, трех-ступенчатого экзамена для медицинского лицензирования в США (USMLE).

  Формами проведения текущего контроля знаний и умений являются: контроль знаний и умений студентов с помощью оценки выступлений студентов на семинарах; выполнением студентами самостоятельных работ, написание студентами учебных историй болезней, рефератов, решение ситуационных задач; участие в интерактивных играх, диагностика по объективному обследованию больного.

  Формами  итогового  контроля являются  компьютерное тестирование и OSCE.

  Постоянно обновляется тестовый текущий и итоговый контроль; проводится корректировка содержания программ.

  На учебно-методических конференциях обсуждаются и утверждаются планы занятий, программ и тематических планов, рекомендации к изданию пособий, совершенствование рейтинговой системы, обсуждаются вопросы текущего контроля посещаемости и знаний студентов, календарных и тематических планов работы кафедр.

  Действующие рабочие программы по дисциплинам постоянно дополняются, переиздаются и совершенствуются.

  Междисциплинарная интеграция преподавания дисциплин проводится в соответствии с новым учебным планом. В итоговой государственной аттестации выпускников участвуют профессора и доценты.

  Работа по разработке тестов использованию их в учебном процессе и на экзаменах проводится на всех кафедрах. Используются тестовые вопросы текущего контроля (входной контроль), итоговый контроль - это контроль за усвоением теоретического материала и практической части не занятиях по нескольким вариантам. Тесты имеются по всем темам курсов. Работа по совершенствованию ведётся постоянно.

  На кафедрах факультета внедряются новые информационные технологии для обеспечения информационной базы данных. Все кафедры оснащены новейшими компьютерами и имеют возможность входа в интернет. 

  Технические средства обучения постоянно модернизируются: постоянно дополняется видеотека и электронная библиотека; приобретены новые манекены для обучения студентов сердечно-лёгочной реанимации и оборудованы новые классы. Все учебные базы оснащены мультимедийными проекторами.

  Так, наличие на кафедрах акушерства и гинекологии, хирургии, внутренних болезней ультразвуковой лаборатории пренатальной диагностики, позволяет провести ознакомление с особенностями гемодинамики, оценить перспективы использования доплерометрии; в учебном процессе на кафедрах акушерства и гинекологии учащиеся знакомятся с современными методами: гистерорезектоскопии, УЗИ-минископии, там же выделен «фантомный курс».

  В процессе обучения активно применяется новые модификации операций, современные эндоскопические операции.

  Государственная аттестация состоит из двух этапов: 1-й этап оценка клинических знаний (через тестовый контроль) – 2-й – оценка клинических навыков (через контроль ОСКЭ).

  Выпускники факультета осуществляют профессиональную деятельность в учреждениях здравоохранения различных форм собственности, органах управления здравоохранением, профессионально – образовательных учреждениях, научно – исследовательских учреждениях, учреждениях социальной защиты и др. В дальнейшем возможна последующая постдипломная специализация в ординатуре по 34 специальностям и магистратуре по 28 направлениям.

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА

  Сотрудники клинических кафедр лечебного факультета активно участвуют в научно- исследовательской работе. Научно-технический уровень проводимых НИР имеет высокий методический и современный уровень.

  Большое значение и весомый вклад в развитие медицинской науки вносит научно–исследовательская работа профессорско–преподавательского состава факультета по проблеме «Охрана здоровья матери и ребёнка». При этом учитываются региональные особенности, в соответствии с ними, проводится диагностика, профилактика, лечение женщин и детей. Систематически проводимые исследования находят практическое применение и повышают качество лечебно–профилактических мероприятий.

  Более 10 педагогов–преподавателей повысили свою квалификацию в крупных центрах за рубежом, много преподавателей участвовали в работе крупных международных конференций, где привлекли внимание актуальностью своих выступлений. Научно–исследовательская работа факультета находит свое отражение в международных, республиканских и местных изданиях.

  Участие студентов в работе студенческих научных кружков - неотъемлемая часть образовательного процесса в работе факультета. В которых работают более 150 студентов. Материалы научно-исследовательской их работы ежегодно докладываются на конференции молодых ученых университета, а лучшие работы делегируются на межвузовские научные конференции, откуда получаем по 10-15 призовых мест ежегодно. Это позволяет деканата по окончании до дипломного образования студентами ориентироваться о назначении именных стипендиатов, проводить конкурсный их отбор для рекомендаций на научную работу, аспирантуру, стажировки за рубежом и тому подобное. 

ДУХОВНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ РАБОТА ЛЕЧЕБНОГО ФАКУЛЬТЕТА

  Одними из основных направлений деятельности факультета является формирование у студентов высоких нравственных ценностей, воспитание интереса к профессиональной деятельности, потребности в здоровом образе жизни, привлечение учащихся к культурно-массовым мероприятиям института. Для осуществления этих задач на факультете функционирует кураторский совет, деятельность которого осуществляется согласно утвержденному плану. За каждой группой факультета закреплен куратор, который назначается из числа опытных педагогов. Под руководством кураторов студенты факультета участвуют в общественных мероприятиях, выступают с самодеятельностью, организуют культурный досуг – посещают исторические памятники и достопримечательности Самарканда, посещают театры и музеи.

  Студенты факультета принимают участие в различных творческих конкурсах, проводимых в нашей Республике. Большое внимание уделяется физическому воспитанию и спорту. Студенты факультета посещают спортивные секции по плаванию, теннису, шахмату, футболу, баскетболу, волейболу, национальной борьбе, восточным единоборствам, легкой атлетике, которые функционируют на базе спортивного комплекса института. Они активно участвуют как в региональных, так и в Республиканских спортивных соревнованиях. 

СОСТАВ УЧЕНОГО СОВЕТА ФАКУЛЬТЕТА:

Индиаминов С.И.-д.м.н. проф. - председатель, декан лечебного факультета.
Абдуллаева Н.Н.- д.м.н. проф. - председатель, декан факультета высшее сестринское дело, профессор кафедры неврологии. 
Аралов Н.Р- д.м.н. доц. - заведуюший кафедрой Внутренное болезьни №4 и гематологии.
Абдухалилов М.М.-д.м.н. - заведуюший кафедрой онкологии.
Гарифулина Л. М.-д.м.н. доц. - заведуюший кафедрой педиатрии.
Дадажанов У.Д-д.м.н. доц. - заведуюший кафедрой гематологии.
Худаярова Д.Р-д.м.н. - заведуюший кафедрой акушерства и гинекологии.
Зайниев С.С. - старший преподаватель - декан стоматологического  факультета.
Аминов З.З-д.м.н. - заведуюўий кафедрой гумонитарное здоровье и общая гигена. 
Курбаниязов З.Б.-к.м.н. доц. - заведующий кафедрой Хирургические болезни №3. 
Мавлянова З.Ф-д.м.н. доц. - заведующий кафедрой медицинской реабилитации и спортивной медицины. 
Мустафакулов И.Б-д.м.н. - заведующий кафедрой хирургические болезни № 2 и урологии.
Муродов М.Ш-старший преподаватель - заведующий кафедрой физической культуры.
Матлюбов М. М-д.м.н., доц. - заведующий кафедрой Анестезиологии и реаниматологии.
Махмудова Х.Э.-к.м.н.  доц. - заведующий кафедрой Микробиологии ва медицинской биологии. 
Садыкова  Ё.С.-д.м.н., председатель, доц. - заведующий кафедрой гумонитарных предметов.
Самиева Г.У.-д.м.н. доц.- заведующий кафедрой нормальной и патологической физиологии.
Тоиров Э.С. -д.м.н., проф - заведующий кафедрой внутренние болезни №1 и фтизиатрии.
Тошкенбоева Э.Н. -д.м.н., доц.  заведующий кафедрой внутренние болезни №2.
Каримова Н. - старший преподаватель, заведующий кафедрой Эндокринологии.
Хамидова Ф.М - д.м.н. доц. - заведующий курсом патанатомии, председатель женского совета.
Ходжаева С.А. – ассистент - заведующий курсом фтизиатрии.
Хусанов Э.У. -д.м.н., доц.- заведующий кафедрой анатомии и оперативной хирургии и топографической анатомии.
Хушвакова Н.Ж. - д.м.н. проф - заведующий кафедрой оториноларингологии, ответсвенный по по научным работам. 
Вохидова А.М.-к.м.н., доцент, заведующий кафедрой микробиологии, секретарь ученого совета.  
Шодикулова Г.З - д.м.н. доц - заведующий кафедрой внутренние болезни №3 и эндокринологии, ответсвенный по медицинский работам.
Шодмонова  З.Р - д.м.н., доц.  - заведующий курсом урологии.
Ярмухамедова С.Х.-д.м.н. доц. - заведующий кафедрой Пропедевтика внутренних болезней, ответственный по работам
СНО.